คณะกรรมการรับรองระบบงานแห่งชาติกำลังกำหนดแนวทางใหม่ที่จะห้ามผู้คนจากการจัดตั้งมหาวิทยาลัยที่มีพื้นฐานด้านศิลปะในประเทศรายงานGhanaWebประกาศนี้โดยรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการที่รับผิดชอบการศึกษาระดับอุดมศึกษา Samuel Okudzeto Ablakwa ในพิธีสำเร็จการศึกษาครั้งที่ 9 ของ Accra Institute of Technology “เราจะไม่ให้การรับรองใดๆ หากมหาวิทยาลัยไม่ได้มุ่งเน้นด้านวิทยาศาสตร์” เขากล่าว
โปรแกรมศิลปะหรือที่รู้จักกันในชื่อมนุษยศาสตร์เป็นหลักสูตรที่นักศึกษานิยมศึกษาต่อในระดับ
อุดมศึกษาในมหาวิทยาลัยสำคัญๆ ของประเทศ ส่งผลให้การพัฒนาฝีมือแรงงานตกอยู่ในอันตราย แผนนี้ตรงกันข้ามกับนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่กำหนดให้มหาวิทยาลัยรับนักศึกษา 60% เข้าโปรแกรมวิทยาศาสตร์และ 40% เข้าสู่มนุษยศาสตร์
การสร้างความเชื่อมโยงกับอุตสาหกรรมและสถาบันอื่น ๆ ยังดำเนินการผ่านพันธกิจและคำแถลงคุณค่าของมหาวิทยาลัยกานาทั้งสามแห่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง UCC มีเป้าหมายที่จะเชื่อมโยงกับสถาบันในประเทศและต่างประเทศ และความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรม ภารกิจของ KNUST ยังระบุด้วยว่าให้บริการแก่ชุมชน อย่างไรก็ตาม ไม่ได้ระบุลักษณะของบริการ และไม่ได้แนะนำว่าบริการนั้นมีไว้สำหรับชุมชนภายในหรือภายนอกมหาวิทยาลัย
นอกจากนี้ ทั้งสามมหาวิทยาลัยต้องการสร้างผลกระทบเกินขอบเขตของชุมชนภายในของพวกเขา ตัวอย่างเช่น UCC ต้องการส่งเสริมโครงการขยายงานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ในการวางตำแหน่งมหาวิทยาลัยให้เป็นศูนย์กลางแห่งความเป็นเลิศ สันนิษฐานได้ว่าโครงการขยายพื้นที่เป็นการทำให้การศึกษาในมหาวิทยาลัยเข้าถึงได้สำหรับประชากรทุกกลุ่มในกานา แทนที่จะให้ OUS แก่ชุมชนทั่วประเทศ UCC ยังต้องการให้บริการคำปรึกษาแก่ประชาชนทั่วไปเพื่อเป็นช่องทางในการหาทุน
คุณค่าอย่างหนึ่งของ UG คือการสร้างความรู้ที่จะส่งผลดีต่อชีวิตของผู้ที่อยู่ภายในและนอกมหาวิทยาลัย
คำแนะนำเนื้อหาส่วนใหญ่ในคำแถลง VMV ของมหาวิทยาลัยกานาทั้งสามมีเนื้อหาเกี่ยวกับการสอน การวิจัย การพัฒนาตนเองขององค์กร และประเด็นภายในอื่นๆ มีการอ้างอิงถึงข้อกำหนดของ OUS เพียงเล็กน้อย แม้ว่า UG ได้ระบุพื้นที่ลำดับความสำคัญพร้อมกับคำสั่ง VMV แล้ว แต่ OUS ก็หายไปจากรายการอย่างเห็นได้ชัด ทว่า OUS มีความสำคัญอย่างยิ่งในการทำให้มหาวิทยาลัยกานามีความเกี่ยวข้องกับการพัฒนาประเทศมากขึ้น
ด้วยเหตุผลดังกล่าว เราจึงแนะนำ OUS ประเภทต่อไปนี้:
• บริการกวดวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการรู้หนังสือสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาโดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะและทัศนคติเชิงบวกต่อสาขาวิชาเหล่านี้
• กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพครู โดยเฉพาะวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
• สัมมนาการพัฒนาวิชาชีพสำหรับหัวหน้าครูและอาจารย์ใหญ่เพื่อสอนความเป็นผู้นำ ชุมชนสัมพันธ์ กลยุทธ์ทางวินัยที่มีประสิทธิภาพ การใช้ข้อมูลเพื่อการจัดการโรงเรียนที่มีประสิทธิภาพ เป็นต้น
• การสัมมนาสำหรับธุรกิจขนาดเล็กในการบันทึก การตลาด และการจัดการทางการเงิน
• ให้บริการในคณะกรรมการ คณะกรรมการ และการจัดการขององค์กรวิชาชีพและชุมชน
• การออกแบบและดำเนินโครงการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มชุมชนและสถาบันต่างๆ
• ริเริ่มและดำเนินโครงการพัฒนาชุมชนหรือปรับปรุง
• จัดการประชุมและเวทีประเด็นที่มีผลกระทบต่อชุมชน
• จัดตั้งกิจการร่วมค้าเพื่อจำลองการผลิตบริการ ผลิตภัณฑ์ หรือแนวทางปฏิบัติทางธุรกิจเฉพาะ
เอกสาร VMV มีความสำคัญสำหรับทั้งผู้บริหารและคณะของมหาวิทยาลัยทั้งสามแห่งในการไตร่ตรองและใช้เพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานตลอดจนทิศทางของสถาบันที่กำลังดำเนินไป อย่างไรก็ตาม เอกสาร VMV ควรสงวนไว้สำหรับบทบาท OUS ที่โดดเด่น
credit : เคล็ดลับต่างๆ | เว็บรวมวิธีต่างๆ How to | จัดอันดับซีรีย์ | รีวิวครีม
